初中
课前学习:因为课前时间较为短暂,而必须在这时间内1 清楚老师课堂要讲的内容大致有哪些;2 梳理整理知识结构;3 简单复习上节课及以前知识点;4 知道自己预习这节课内容时不明白的知识点。阅读教材中本节课内容,找到自己不懂的知识点,再阅读教材解读类书籍,将自己不懂的知识点简单学习一次,如仍是不懂,那这些MBA考研>数学>整式
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课前学习:

因为课前时间较为短暂,而必须在这时间内1.清楚老师课堂要讲的内容大致有哪些;2.梳理整理知识结构;3.简单复习上节课及以前知识点;4.知道自己预习这节课内容时不明白的知识点。

阅读教材中本节课内容,找到自己不懂的知识点,再阅读教材解读类书籍,将自己不懂的知识点简单学习一次,如仍是不懂,那这些知识点就是你上课时需要特别注意的。

最后脑中形成本节课知识结构,将老师要讲的知识点在脑中整齐罗列,清楚自己不明白的与明白的。

课上学习:跟

跟随老师的板书及讲解,少量选择记笔记,并且记笔记尽量简单快速。(后期完善)

跟思维无疑是最重要的,跟上思维,就意味着你懂了。仔细听老师的分析过程,跟随老师的思维,同时自己适当拓展新的方法,个人认为,思路最重要,毕竟自己想出来和老师给你点出来有很大差别。

课后学习:

在刚学完时,可以做基础题,做基础题时尽量一次全对,因为时间的关系,每次课后做基础题大概是2填空3选择1大题,做题后要思考整理。

仔细整理错题,将自己练习做错的题目,工整整理于错题集上,要将自己错题的原题、错因、正解、正解分析过程、应该注意的地方、所属知识点、类似题型写清楚,以保以后再遇到同类题目不失分或少失分。

课后空闲时间,如周末,可考虑将知识点整理,知识结构写出来,在笔记本上,同时也可记录例题、思想等,依自己情况记录。

随时回顾笔记,将自己整理的笔记温习一次,有助于知识结构的展现。


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