怎样开一次成功的家长会_怎样开一次成功的会

答案都在讲开会的方程，我讲讲与会者的角色吧。

一个糟糕的会议往往是由三种角色构成的：

第一种是自恋者，开会是一种瘾，一种权威和满足感的体现，当主讲者、当主席，一开几个小时，非常兴奋，但完全是自我满足的感觉。

第二种是旁观者，带着耳朵、纸、笔、茶杯，就是没有带心。

第三种是表演者，尤其是竞争激烈的大公司，开会成为在领导面前表现的绝佳机会，通常会看到形式精美内容空洞的PPT，表面激烈离题万里的讨论，还有完全沦为立场站队的派系斗争。

而一个好的会有六种角色，第一个角色都有他不可替代的作用。

第一个角色、主持者

主持者不能是一把手，领导应该多听少讲。

主持人的作用是控制议程、保证会议效果，而不是负责产生结果的那个人。流程转变时，过渡一两句关键的话，大部分的时间是沉默的，

还要负责处理突发事件，比如大家在某一个议程陷入情绪化争执。

主持人重要的是用脑冷静地去思考他们在讲些什么。

第二个角色、决策者

通常是领导。

但大家首先要想好，这个会议需不需要做决策。很多会是讨论会、是具体执行会，不需要的话，就别让他来。

很多组织会议的人下意识的就将总经理的名字写到会议通知上去，这会给大家一个错觉，认为没有领导就开不成会，结果非常重要的中间流程，比如讨论会、执行会等等拖延时间，搞得大家天天加班，领导也疲于奔命。

第三个角色：积极参与者

大部分人都不喜欢先发言，所以想要提高开会效率，会议之前，就要指定先发言的人，打破僵局

第四个角色：挑战者

大部分人都不喜欢挑战别人的观点，往往是一个发言后，就石沉大海，其实很多人是不同意的，但碍于情面，就不表态。

这就靠主持人的灵活把握，如果议程太快，说明没有经过充分讨论，这时，就要指定那些平时的“刺头”站出来，用负面看法，引发讨论。

第五个角色：总结者

很多会开了半天没有答案，就是缺少下结论的人。

如果是决策会，这个人就是领导，如果是执行会，这就是参与会议者中能拍板的人。

不过，这个结论是会议的总结，而不是很突兀的冒出来，所以，总结者一定要在前面的议程中，引导与会者提出相关结论，如果没有人提出，总结者就要反思，这或者是一个失败的会议，或者是自己的想法有问题。

第六个角色：会后推进者

很多会议就是少了这个角色，导致会议“决而不行”。

很多会议中对如何执行往往考虑不周，所以在会议中就必须指定会后推进者，那么这个肩负责任的人，就一定会在会议中，把会后要“做什么，谁做，做到什么程度”等等问题，弄得一清二楚。

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